《8.2研究液体的压强》教学反思
本节课的目标是知道液体内部存在压强,并通过实验知道液体压强的大小跟什么因素有关,重点就是实验探究液体压强与哪些因素有关。
自我感觉设计上的成功之处是体现了围绕目标抓重点,保证重点有取舍。整个学案围绕“探究液体内部的压强”实验展开,力求把这个实验弄清楚,弄透彻,保证学生通过本节课的学习,以后就能解决所有与该实验有关的问题。
教学过程中的成功之处是对重点的处理。因客观原因,本实验只能演示。为了让更多的学生参与实验,我在展示设计思路后,抽小组分步口述实验步骤,并由该小组来为大家进行实验操作,表述实验现象,并说明该操作的探究目的。教师只是在学生表述不当时加以点拨。这可谓一举多得,既提高学生探究兴趣,活跃了课堂气氛,又能使学生参与课堂探究,获得成功的体验,同时也把教师从课堂讲解中解放出来。
不足之处是课堂连贯性不好,各环节之间过渡不够圆润;备课还显粗糙,只注重知识与技能的落实,忽略情感态度与价值观的培养。