《自己的花是让别人看的》是人教版小学语文五年级下册第八单元第25课的课文，这篇课文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家，北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先首先点明了德国是一个爱花的国度；然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”这种境界“耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己旧地重游的感受，即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

我把这节课的教学目标定为： 1．认识3个生字，会写7个生字，正确读写“脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。2．有感情地朗诵课文，背诵第3自然段，积累课文中的优美语言。3．了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。

这节课有效运用了多媒体技术，让学生从视觉和听觉方面来阅读课文。在了解德国的民族风情时，我采用图片加音乐的方式激起学生对学习课文的兴趣。在课文生字“脊”和新词“莞尔一笑”学习上我采用视频动画的方式让学生充满兴趣的同时更容易学习了解。对于文中重点词语“姹紫嫣红”“花团锦簇”等我也采用出示图片的发方式让学生直观了解词语的意思。文中重点句我也会及时显示在课件让学生重点了解，学生学习积极性很高。

本节课主要的不足之处是：教学中，我对德国的美景渲染不够热烈，没能调动学生热爱德国的激情，注意指导学生带感情朗读课文。