今年我教四年级，以前教他们学过有关闰年知识，今年2月29日那天，我特地问学生今天是几月几日，学生异口同声回答：2月29日，我再问去年有没有2月29日，学生马上想起今年是闰年，今年有366天，我再问，下个闰年是哪年？你们会在几年级上课，有的学生算，有的数，得出结论，他们会上八年级。我想平时教他们闰年相关知识，每4年一次，那年有366天，闰年2月有29天，学生只有死记硬背，而今年结合实际，数学生活化，学生很轻松愉快记住相关知识。