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“形散而神不散”---教学艺术的最高境界。
“形散而神不散”---教学艺术的最高境界。
作者:
杜小桃
发表时间:
2015年5月27日
浏览量:
8
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有时一段画龙点睛的文字、一个出神入化的图形、一组不同寻常的公式、一条始料未及的思路均有可能成为一篇优秀的教案,事实上,教案的风采往往在她内在的“神韵”,而不在其“形式”。如果我们把目光仅仅放在“形”上,很容易犯“形而上”的错误,得“形而下”的苦果。我们完全有理由这样认为:“形散而神不散”是散文艺术的最高境界,也是教学艺术的最高境界。
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