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<<怀素写字>>
<<怀素写字>>
作者：
张岩
发表时间：
2015年5月29日
浏览量：
8
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这篇文章对激励学生发奋学习,苦练语文基本功有着积极意义.教师的教学必须建立在与文本充分对话的基础上.基于这样的认识,我反复带读,从我的知识结构出发,理解审视它.既找到了一些对于学生理解有重要作用的关键词,又完成了非线性的教学设计.
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