班 主 任 工 作小 结

                三（1）班 教育组长：赵永霞

时光飞逝，短短的一学期又过去了，回顾一下这一学期的班主任工作，总结如下：

　　 一、培养学生的规则意识。校纪、班规让每个学生在晨会上经常诵读直至会背，进校进班，进班读书，两操、放学路队落实到位。坚持每天训练，让学生习惯成自然。说起来容易，做起来难，比如上午第三节课间眼保健操，往往赶上课没上完，可一想到保护学生的视力更重要，总是坚持了下来。一两个月过后，学生只要听到广播，就会形成习惯了。

　　 二、保护校园及班级环境。从这学期开始，我把全班60名学生分成15组，每天由劳动委员派一组值日，班级电灯开关、擦黑板、班班通维护、整理课桌等都有专人负责。每天早上、中午均安排值日班干检查卫生。此外，要求每个学生见到垃圾就捡起，不随意乱扔纸屑，不带零食到学校吃。树立人人有责的思想。

　　 三、培养更多的副班主任。班主任的工作千头万绪，而作为三年级的学生，他们的认知能力、理解能力、动手能力等等都不亚于成年人，甚至有的学生还超出成年人的思维方式，那么这个时候我们就要让他们有表现的机会。这不仅能够锻炼学生各方面能力，而且还大大减轻了班主任的工作量。黑板报、作业检查、卫生查比、路队长等责任到人，慢慢培养学生自己管理自己的本事。

　　四、鞭长也能及。虽然说班主任在学校里管理，学生一回家，就是鞭长莫及了，可是我认为，孩子是尊重老师的，老师的一句话抵得上家长的十句话、百句话，所以我们教师特别是班主任不应吝啬于自己的一个小小的教导、要求。有的时候班主任只要提出一个要求，大部分学生还是能按你这个要求去做的。我经常利用校讯通，转发一些家教心得及具体要求。

　　总而言之，我认为班主任的工作贵在坚持。工作不在于多而在于精。怎样把每天的常规工作做好，这才是班主任需要动脑筋的地方。只要做到“总是乐观，总是前进”，班主任的工作一定能做得更好。