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第二章第二节探索生命的方法课后反思
第二章第二节探索生命的方法课后反思
作者:
陈宏平
发表时间:
2016年11月09日
浏览量:
18
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通过探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快,使学生能积极主动获取知识,学生的创造潜能得到了发挥,集体协作精神得到了培养。在教学活动中,我还通过鼓励学生质疑、猜测,及时发现学生的闪光点。通过课前捕捉蚯蚓,使探究得以向课外延伸,着眼于学生未来的发展。
附件1:
第二章 探索生命第二节探索生命的方法课后反思.doc
(19.5 KB)
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