首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
陈宏平工作室(地理教师)
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
陈宏平工作室(地理教师)
>
课后总结
>
课后反思
>
第四章第二节多细胞生物体的组成课后反思
第四章第二节多细胞生物体的组成课后反思
作者:
陈宏平
发表时间:
2016年11月09日
浏览量:
16
分享到空间
本节课我通过让学生观察番茄植株的各部分的组成,使学生形成植物体的结构层次的感性认识,再通过课件的展示和讲解,学生更容易形成绿色开花植物的结构层次的理性认识。在上述知识的基础上再讲解人体的结构层次,学生更容易理解、掌握。在教学中还要强调,人体是一个和谐、统一的整体。
附件1:
第四章 第二节多细胞生物体的组成课后反思.doc
(19.5 KB)
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1