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小草与大树
小草与大树
作者：
杨成伦
发表时间：
2016年11月28日
浏览量：
15
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本课教学有两个特点：一是重视学生默读能力的培养，在让学生默读课文、思考课文的大意时，安排了读书任务，让学生有目的地进行默读，培养了学生良好的读书习惯。二是让学生不动笔墨不读书，在要求学生用笔把表现主人公艰难谋生的词句画下来，多读几遍，交流感受，体会其中所表现的人物性格。
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