《小麻雀》教学反思
作者:王珊珊 发表时间:2016年12月01日 浏览量:14 分享到空间
1、小麻雀是一首三拍子民族调式的的歌曲,三拍子的稳定性对二年级的学生来说,较难控制,作为老师应该多用律动身体带动学生找到三拍子的感觉。
2、聆听时画小麻雀的舞蹈路径,考虑欠佳,毕竟我面朝学生,方向与学生不一致的话会对学生有所干扰,可以第一遍指着ppt动画,第二遍在黑板上画。
3、第一句乐句曲谱的学唱,一开始最好点着ppt学习,帮助学生认谱,另外钢琴的伴奏可以略去,只弹右手旋律,以免左手的声音干扰到学生。
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