这节课总体来说，教学目标达成率较高。但是自我感觉课堂气氛不够活跃。学生没能和老师及时互动。老师在讲述活动要求时，学生就忙着操作了。这样导致个别小组活动进度慢、出现预设之外的结果。

这次上课的经历给我的深刻感触是实验课的课堂组织很关键，不是一朝一夕能速成的。