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如何建立学困生的英语自信心
如何建立学困生的英语自信心
作者:
陈静
发表时间:
2016年12月06日
浏览量:
40
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对学生进行激励性的评价,促进学生学习英语的兴趣,用激励性评价,促进良好的课堂教学氛围的生成,促进学生认识自我,建立自信。帮助学生把握自身发展方向,促进其个性的张扬,促进学生技能与方法的形成,有利于促进学生的创造力。多激励、多赏识教育,课后给予个别指导。只有这样,才能建立这些学困生的英语学习的自信心,是英语学困生的英语提高一个层次。
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