刚入学的孩子注意力较难集中,为了激发学生的学习兴趣,培养语感,使爱国教育落到实处,我利用多种手段来促进教学,实现教学目标。在课堂上,通过观看升国旗视频,找一找班级、学校里的五星红旗,动手画一画我们的国旗,学生们兴趣盎然,调动了学生的积极性。
教学中采用了多样的识字教学策略,通过联系课文插图、结合生活经验、随文识字等多种策略,引导学生掌握生字,同时也是对学习方法的重要引领。在品读课文时,重点指导朗读。我借助多媒体展现画面,让学生凭借画面形象看到我们国旗高高升起时人们激动和自豪的样子!学生的情趣一下子被调动了上来,教学效果明显。