西河组大家访活动总结
为了进一步做好学生假期安全教育工作，让学生家长了解学生在校学习、生活、思想情况，沟通教师、家长、学生之间的感情。按照中心校的统一安排，我们西河家访组几位教师在谢家新、何绵国两位主任的带领下，于6月30日上午七点出发，利用一天时间，对西河村所有村民组、白莲岩村下湾村民组、王家河村背阴山与大观岩组的在校十五位学生，挨家挨户，深入学生家庭进行了一次“办好人民满意的教育”大家访活动，这一活动得到了社会和家长的大力支持，西河村书记陈乐才也陪同我们访问了部分学生家。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时很难了解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。家长反映，学校教师尽职尽责，教学质量显著提高，把自己的孩子交给学校你我们放心。这次家访活动达到了预期目的。现就这次“办好人民满意的教育”大家访活动情况总结如下：
一、认真准备，明确责任。活动开始前，我们仔细分析了每一个学生的学习情况，复印好每一个学生期中考试成绩表，与班主任老师一起了解学生居住的区域，详细了解学生家庭具体情况，确定家访路线，力求做到，送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门，使“办好人民满意的教育”大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。
二、明确要求，讲究方法。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，我们每个教师做到“三不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学生；不在学生家里就餐。要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的放心。
三、通报成绩、宣传中考，增强信心。学生家长最为关心的是学生的成绩，尤其是中考成绩，我们向学生家长认真而详细的汇报了今年中考我校取得的辉煌成绩，张贴了考取霍山一中学生光荣榜。以及其子女本学期统考各门文化课成绩，以及在德智体各方面发展情况。指出学生的发展潜力与努力方向。与西河村的彭佩、彭郑、杨承鹏等学生的家长促膝谈心，既分析了他们总体成绩的进步，也指出了个别学科的不足。让他们督促子女假期完成作业并弥补差缺。同时也宣传了我校连续多年的中考辉煌成绩，家访前，我们不仅复印了今年中考的各门文化课成绩，还宣传了霍山一中新的定向录取政策。鼓励学生与学生家长树立信心，相信自己的能力，相信自己子女的潜力，假期中，认真完成作业，争取下学期取得更好的成绩。在和谐的交流中。家长非常满意，孩子们的学习信心得到了提高，师生关系更加融洽了。
四、突出重点，奉献爱心。这次大家访的重点是假期安全教育,包括交通安全、饮食安全、出行安全等。由于西河村位于白莲岩水库边，防溺水显得尤为重要，特别是男学生喜欢钓鱼和游泳，我们对每一个在水库边的学生家长，反复告诫，不得让学生私自下河，严禁学生下河钓鱼，学生如果去水边活动或者过河坐船，必须有家长陪同。我们向学生家长反复宣传各地的溺水事件，引起家长的足够重视。其次，对被访的特困生和留守生都进行排队摸底，确定每位教师必须家访的重点对象。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，使他们的子女顺利地完成九年义务教育，把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。对于少数出外打工的家长，由于在外不断换号，我们想方设法找到他的新号码，与他进行交流。像西河村的朱景如的家长去南京打工，我们费尽周折与朱景如的父亲朱林联系上，他非常感动。
五、电话联系，家访到位。学期结束后，少数学生去了父母打工的地方，我们也一一的通过电话与学生及其家长取得联系，要求学生家长，注意自己的子女在外面的安全，同时督促子女做好假期作业，过一个愉快的暑假。
“办好人民满意的教育”大家访活动在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。
家访人：谢家新
何绵国
张晓云
彭德华
2016.7.1
