寿县刘岗初级中学  曹祖玉

    我有幸在淮南市田家庵区十六小学进行实践研修。首先，十分感谢淮南师范学院为我们搭建了这么好的一个实践研修平台，我倍加珍惜这次学习的机会，同时也感谢田十六小学的领导和老师们的大力支持与帮助，为我们创设了极为优越的学习条件，使得我们可以潜心研究与实践。经过一周的学习，我受益匪浅，不仅丰厚了学科素养，而且还极大地改进了自己的教学实践。特别是通过领衔教师孙赟老师的热情指引，使我的教育教学水平和能力得到了迅速提升。在实践交流中，她给予我许多教学与教研方面的启发，并为我今后该如何更好开展英语教学及教研工作奠定了坚实的基础。

一、研修内容和主要活动

    这次研修的时间为2016年12月5日——12月11日，共7个工作日，在这期间，我严格遵守淮南师范学院的规定及田十六小学的作息时间，出满勤，每天认真记录研修日志，圆满地完成了这次研修的主要任务。

(一)认真制定研修计划

    来到田家庵区十六小学第一天，通过校领导和老师们的热情介绍，我很快地熟悉了工作实践的环境，并对自己以往的教学情况进行了认真地梳理与反思，透彻地分析自身专业发展的优势与不足，并在孙老师的指导下，结合自己教学实践中的困惑与需求，进一步明确了我专业成长预期的目标，为这次实践研修制定出了周密的计划，并围绕计划展开了一系列的实践研修活动。

（二）在教学观摩中积累经验，努力付诸于教学实践。

    在这次实践研修中，我积极听取孙老师及其他英语教师的常态课，同时结合自己的实践研修目标进行深刻地反思与分析，认真做好听课记录，及时分析与评价每一节常态课，积累总结老师们的优秀教学方法。在教研活动中，我便将自己的收获和心得与孙老师、同行进行交流与讨论，使得自己的观摩与分析能力得到了迅速提高。

二、在研修活动中的学习表现

    对于这次实践研修工作，我总是以更高的热情全身心地投入，并明确对自己提出“老师英语素质的提高是学生英语素质提高的前提”，把教材内容及要求与新课程标准相结合，虚心听取领衔教师的意见和建议，吸取其他老师们的有关英语教学的有效方法和经验，力争上好每一节课，努力打造出完美与高效的英语课堂。

    虽然只是仅仅一周的实践研修工作，但我一直牢牢地记住“既要教书，更要育人”的原则，无论试讲、做课，凡是在与学生们接触的时候，我每次都要严格地做到全员育人，并切实做好在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作，课堂上与学生配合默契，努力做他们的良师益友。

三、研修收获和体会

    通过这一个星期的深入课堂“零距离”的观察和体验，使我深刻地感受到了优质学校的文化气息，彻底领略了优秀教师的教学风采。“实施快乐教学，构建高效课堂”成为孙老师的教学特色，她这独具特色的教学风格深深地感染着我。在她的辛苦引领下，我基本能将吸收到的新理念新方法灵活地付诸于教学实践之中。大大促进了我自身业务水平的发展。

    从我与孙老师这一个星期来的研讨与交流中，她让我深刻地明白，要想成为一名优秀的小学英语教师，以下几点是必备的：1、教师大方得体，要有感染力。2、教师语言基本功要扎实，语音语调要纯正，口语要恰当流利。3、教学设计上，要围绕如何激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，如何让学生动脑子学英语等方面，设计出灵活，得当，有效的教学步骤。

四、对进一步做好实践研修工作的建议

    虽然短短一个星期的实践研修任务已经结束，但作为我们而言，学习是无止境的,希望能继续为我们创设这样的实践机会。在以后的工作中，我会继续完善自我，并与领衔教师建立起沟通的桥梁，同时将自己学习到的最新经验与方法，回去之后进行细致地整理，毫无保留地传递给我校的年青教师，带动她们在英语教育教学的道路上快速成长，充分发挥骨干教师的引领与示范作用。