“一实校中山校区执行校长杨春老师”
蚌埠市蚌山小学 骆飞
九月份在一实校中山校区凯盛教育基金创新颁奖活动时,主持人是这样介绍杨春校长的:一实校中山校区执行校长杨春老师,而不是一实校执行校长杨春校长,两者有区别吗?当然有,作为杨校长在学校身份有两个,一个是作为管理者:校长;一个是普世性的称呼:老师。为了把学校管理者和教师的身份有所区分,一般学校(应该是绝大多数学校)都是这样称呼的:XX校长、XX主任,当然这也比较符合现实生活中的一种称呼习惯。到底是称呼:XX学校校长XX老师,还是XX学校校长XX校长,令人尊敬的李镇西老师曾经专门写文章探讨过这个问题,相信许多关注教育的校长或者说爱读教育书籍的校长都看过这篇文章,但是从身边所观察到的情况来看,情况依然如故,一线城市的名校也是如此,可见李镇西老师的这种提法并没有引起全国校长们的共鸣,可能理念与现实相冲突时,现实是占上分也是一种趋势吧,所以一实校在全校性的大会上这样的一种称呼,应该是我在现实中第一次,这种称呼上的改变是教师的一种个人行为,还是全校所有教师的一种共识性行为?如果真是后者,一实校真的无愧于蚌埠市育人理念最新的一所名校了,善于接受新的教育理念,且能迅速把新的教育理念贯彻执行,认真落实并反映再平时的教育活动中,所以在这一点上一实校无愧于校名中的“实验”二字,更无愧于校名中的“一”,敢为人先,海纳百川,只要是利于育人的理念都可以接纳进来为我所用。
今天上午的升旗仪式,大队辅导员在政教处主任杨瑾靖讲话后说:谢谢杨老师的讲话,说者自然,听者亦自然,在自然而然中,我们完全可以做出这样的推理判断:“一实校中山校区执行校长杨春老师”式的称呼的改变是一实校刻意而为之的一种共识式的改变,它从侧面反映了学校对教师的一种尊重,学校领导也是教师中的一员,我们都有一个共同的身份:教师。