雪花依然在飘舞。
学校已经提前放了假。偌大的校园，静静地飘雪，粉白粉白。我的脚，踩上酥酥松松的雪，脆生生地响。那步步声声地紧跟，更加显得校园清冷寂静。
近日，这个冬天少有的低温骤然降下来，县局通知所有学校的中小学学生就此放假了，原定的期末考试等事宜，改为来年正月十二了。
我照例向学校办公楼走去。
通往办公楼的那座小拱桥，从远处看，倒像发了酵大白面馒头，早已粉妆玉砌了。桥面上的积雪，似乎比着别的地方厚实；白莹莹地，洁净得让我不忍心用脚踩上去。冬天的第二场雪，骤然来临，虽然不算太大，但一夜之间，校园宛若一个童话世界了。
我没有多少心思来感受这个冰清玉洁的美好，因为没剩几天，我就要到市里参加首届中小学书法大赛。从接到通知到比赛，勉强只有三个礼拜的时间。前一周时间紧，根本就没有空当来练习写字，再说，我找不到一支好写的毛笔。
我正在想办法，让一个我曾经教过他书的学生在合肥帮我买一支中长毫。他已经答应，在第一个周末带给我。我还让他帮我找找有关周慧君的行书字帖。
想当年，我刚刚参加工作那会儿，闲来无事，逛新华书店时候，幸运地遇到一本《周慧君爱国诗词行书字帖》。看到她的字，就像是看到一位久已熟识的老朋友，心里生发无比的激动和敬仰来。周慧君的行书字体，那种俊秀与神采飞扬真的让我拍案叫绝；那种来自内心的崇拜，让我毫不犹豫地慷慨解囊。手里拿着刚买来字帖，如获至宝。我知道，以后的好多课余时间就这样交给他了。我心目中的上上字帖，非他莫属了。从此，只要有时间，就在家练习周慧君的字。
那个年月，因为要帮人家写春联，也写一些春联到腊月里来出售，好来贴补家用。我是当地写毛笔字能够拿出去的老师，好多乡亲一到过年，就买上红纸和墨汁要我写对子。自己凭着当年在师范学习毛笔字的底子，年年都用那样的字体去写，没有多少变化。如今，有了周慧君的字帖，我觉得不一样了。我的学字有了范本，更有了努力的方向。自己觉得一定要写出一笔好字的必要，所以，我一有时间就在学校的废旧报纸上练习，那时根本就不知道有宣纸，就是知道也买不起的。几个学期，算是把周慧君的这本字帖前前后后地临摹了几遍。
这就算是我参赛毛笔字的底子了，可谓捉襟见肘啊。想来自己在师范三年，我临摹柳公权的《玄秘塔碑》。那时学校对师范生写字抓得很严，几乎每天都安排一节书法课，让学生认真地写毛笔字。比较幸运的是，我遇见一位书法老夫子郭潇时，他的字写得就像是字帖，一幅书家的样子；让我们几百多师范生佩服得五体投地。他只教我们写正楷字，并且学得最多的就是柳公权的字帖；三年都是这样，就是练习柳体字。
时间一长，好多同学觉得练得乏味，要郭老师教写行草书。郭老师不紧不慢地说：“学习书法，正楷字最要紧，正楷字最难学，正楷字最能看到初学书法者的长进！”三年师范生活，三年写字经历，郭老师自始至终让我们临摹《玄秘塔碑》，没有丝毫退让。我那时学书法很用功，深得郭老师喜欢，字儿练得很勤奋。好像是中师一年级，我们舒城师范学校举办普师生书法比赛，我曾得过奖的。
凭着这些写字的“底子”，我算是当地一个会写字的人。在2014年9月，安徽省教育厅举办大中小师生书法征集比赛，我用硬笔写的《千字文》，那是周慧君的字体，得了一个省级二等奖。至于我一同寄去的毛笔字，却没有获奖的消息。从这次书法大赛中，似乎让我尝到了学习写字的甜头。
雪落无声，天地素白。我能够听到自己的呼吸声，我也能看到从自己口中呼出的阵阵白色雾气。时不时地呵出人气，怕自己的手冻着；时不时地跺跺脚，也怕自己冻僵双腿。校园里少有的冷清，我能够适应。我静静地在学校的少年宫书画室写着字；这才是属于自己真正的时空。写字确实能够找到自己的精神，回归自我心灵世界。我喜欢这样，这已经是第二个周末了。
有了周慧君的字帖，才有了这次参赛的底气。她的字，我一直比较喜欢。临摹她的字，我感到自己长进还算快。暑期六安市就举办一次中小学书法教师教学指导培训会，这是我工作30年来从没遇过的隆重大会。市局请到西泠印社总编、书法家江吟来给我们讲如何写字，怎样练好字。我记得他讲过一句话：“学习书法，贵在得法。学习书法，要找自己喜欢的书体练习，这可能是个捷径；这样练习书法，会让自己的书艺提高得较快些。”他在讲这句话时，我很有体会。周慧君的字体，就是我比较喜欢比较崇拜的书法。我至少能够读懂她的每个字，甚至每个笔画和来自每个笔画中的每个意趣的。尽管从工作开始，到现在已经有30年了，我一直不忘她的字神态；就是现在看她的字，常读常新，每一次读帖，我还是感到那些字体的光鲜无比！每当读到她的书法条幅，我内心里那种激情和兴奋，真的是油然而生。
外面是一片寂静的世界，室内也是一样；我似乎感到自己写出毛笔字的声音。已经是腊月了，大街上愈发显得热闹起来，但校园里确是别一世界。写字不需要热闹。诺大的校园里，只有我一人，就连学校保安也还没有到。往常里校园那种孩子的欢快雀跃声荡然无存了，我一边写字一边适应着这种安静。书画室里整齐地摆放着学生们的优秀作品，看到它们，让我心里生出阵阵暖意。孩子都写出那样的字儿，平时孩子们都是那样努力那样用功，我们做老师的不再需要努力吗？我在想，书法算是与我有缘，我对书法还算有心的。在这样大冷天，没有几分内在的热情，是不可能徒步学校里来，再把自己一个人关在书画室里的。
放假了，每天上下午，我都拧着一个纸袋子，袋里装着字帖和印章，按时到学校少年宫书画室里练字。“我要成为一名学生，我要有这样的文化自觉，我没有几天就要参加比赛了！”----对于我而言，内心中唱出这样的声音。舍得花功夫，努力克服自身的惰性和前行中的障碍，这是学习写字的起码要求。从得知消息，到准备参赛，一直到通知学校里其它几位书法爱好者；我自己的写字练习没有停歇过。学校其他几位准备参赛的老师根本没有把这次比赛当作一回事。有一位老师写了两幅，让我顺便报名了，因为期末大家都忙。
最后几天，要属于我写字的冲刺阶段。无论多么寒冷，还是天飘大雪，我都按时按质完成每天的习作任务。先裁纸，再调墨，然后一点一点地极其小心地掭笔。宣纸，像雪一样洁白；我极其认真地在它上面涂鸦。因为刚买来毛笔不太好使，写起字来好分叉。找到光线好的一张桌子坐下来，打开周慧君的行书字帖，再一个字一个字临摹。找到写毛笔字的感觉，对于我很重要；因为我真的好久没有拿笔了。一个个字，一句句话，一个个条幅；这样的练习必须循序渐进，急不得的。有时，我一个上午只能写一两副条幅，感觉满意的，就挂在黑板上。黑板上原先就有磁铁石，那是少年宫老师教孩子书画时用的，现在我用起来真的很方便。
有人说：“写字，就怕往墙上挂；再好的字，耐不得墙上挂。”可是我不怕，现在就是我一人，我不但要多挂多看，还要自己给自己挑刺儿找问题。对着字帖，挑自己写的字毛病，还是很容易能够看出来的。单调，肯定有的。我就是这样一点一点地练习，一个字一个字地对照，一天一天地收获着。有时，为了给自己鼓劲儿，用手机自拍，然后传到QQ空间，让Q友给自己点评和点赞。临到参赛的前几天，天气格外的冷，我都坚持到学校里来练字，而且坚持写大幅条文了。文天祥的《正气歌》写下来，至少需要一个半多小时。必须安安静静地书写，来不得三心二意。一个条幅，不能有一个字写错，或者写出败笔来；一气呵成写出来最好。我想：这里不仅仅是静心，还需要耐心和诚意。
大赛的参赛方式是带去一幅自己得意的作品，并在参赛地点临场发挥一幅作品---考题是限定的。还好，经过将近两周的书法“突击练习”，我的毛笔“手感”有了，兴致有了，我算是准备了一幅得意之作----那就是临摹周慧君老师行书字帖中的《正气歌》。
那天，我们和来自六安市各个中小学的书法爱好者一百多人冒着严寒，在六安市皖西中学南楼食堂二楼挥毫献艺了。我临场选的书题是辛弃疾的《青玉案》。也许是初次临场，看到那些写字的高手，这样的大赛着实让我激动与无措；我把个“宝马雕车香满路”的“路”字写丢了……当时，就是没有发现，写完后时间还早；回来的路上方才知道，因为我写过后用手机拍了下来，可惜已经晚了。
没有几天，书法比赛结果出来了，我得了市级书法大赛三等奖。一等奖8名；二等奖21名；三等奖44名；优秀奖14名。事后，听组织这次活动的市里领导和专家说，这次书法大赛含金量很高，特此聘请了省里五位知名书法家做评委的。
这个冬天，让我留下写字的记忆----付出，才会有收获。付出，才知自身深浅。付出，才让过程更精彩。
这个冬天，让我铭记着一个写字的画面----雪飘飘、笔舞舞……好多年后，我会依然记得：这个雪儿和墨香飘飞的日子 。
