少年王冕
作者:张敏 发表时间:2016年12月14日 浏览量:10 分享到空间
教学反思
《少年王冕》一课的五六自然段是全文的重点,在教学时注重了学生朗读的训练。在教学中,积极引导学生进行朗读、感知语言文字、准确而迅速地在脑海里呈现有关画面的同时,进行必要的联想和想象,达到对课文直觉感悟的目的。在课堂教学中我采用了抓课文重点段落的教学方法,对课文进行了适当的取舍。教学中块面比较清晰,达到了预期的效果。
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