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作者:
饶从勋
发表时间:
2016年12月14日
浏览量:
20
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用“自述”的方法介绍一种自己熟悉的事物,是四年级的学生第一次接触表达方式,教学时要学生充分体会到这种表达方式的好处,教他们表达方法,激起他们表达欲望,解决写作动机以及写作方法、内容带来的困扰,提高学生的写作能力。同时,教师还要充分发挥例文示范引领作用,让学生明白用什么方法去写,写什么内容。从而得到更好的教学效果。
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