品德课的主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。品德课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。

一、品德老师要自觉提高自身素质。

1、坚持学习，不断提高自己的专业知识，还要丰富其他学科知识；2、勇于反思，不断提高自己的业务能力，老师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于反思，不断提高自己的业务能力，这就要求老师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握品德学科教学的好方法，有效地推行素质教育；3、为人师表，不断提高自己的道德、觉悟水平。

二、发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率。

在教学过程，必须坚持以老师为主导、学生为主体的教学原则，改进教法，创设良好的课堂教学环境，才能提高课堂教学效率。在教学中，通过讲故事，游戏等方式提高学生对学习的兴趣。让学生在课堂上将所学知识及时巩固，对教学及时反馈，及时补缺。使学生基础知识得到巩固，形成知识树。教学的形式是多样的，我们应根据不同课题，结合学生实际，采用有效的教学方式。