今天一天，在我新加入的一个畅言班班通直播间QQ群里，很多教师在讨论包集中学老师体罚学生被开除一事，群内同仁群情激愤，除了对受处分教师表示同情以外，还在探讨如何正确对待学生的逆反心理。

其实在于我来说，直到今天才知道事情的来龙去脉，刚开始的我对这个事情非常愤慨，觉得教育局纯粹是为了业绩或绩效处理过重，甚至有过激言论。下午从老家回来过后又看到群里有几百条言论，我逐条看过，觉得阜南柴集的姜涛老师说的比较在理，学生纵有千般不是，她只是学生，而教师属于成年人，一个成年人和一个未成年人较什么真呢？关键是要提高教师的霸气，霸气从哪里来？巢湖的叶朝晖老师说的好，自信自尊。

不管对于整个事件的对与错，大家的整体意见是处罚过重，对于学生没有任何方面的惩戒。其实教师作为一个教师，其首先是个人，得不到学生的起码尊重，教育局作为教师的后托依靠，不予以关心详细了解情况，只知道惩戒老师了事，我觉得对于大多数教师而言是心寒的，处分我觉得大多数教师都可以理解，取消评优、降级、记大过都可以理解，开除，呵呵，我觉得有急于撇清责任之嫌。现在的教育对于学生过于宠爱，对于教师却过于苛刻，管也不是，不管也不是，是管与不管呢？本人觉得真的应该效仿国外定制一个惩戒学生的法律，让教师有法可依，学生大多数是孩子，不懂事，这就需要教师和家长的教育，如果教师在对于学生的管理上束缚手脚，有的学生知道教师不能跨越的底线，常常是学生自己打破底线，试想，包集中学的老师以后谁还敢管学生？

今天看到这个消息，心里想了很多，总结了一下，遇到再蛮不讲理的学生，也要忍，当然，在这之前我们是必须要树立自己的尊严和威信的。