《新型玻璃》教学反思
作者:王洁 发表时间:2016年12月18日 浏览量:5 分享到空间
本课的教学让我充分意识到了:语文学习的外延与生活的外延相等,生活的范围有多大,学习语文的范围就有多大。不过,有时是有意识的学习,有时是无意识的受到影响,我们语文教师的任务,在于充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,并把语文学习的成果运用于生活实践,从而沟通语文与生活的联系──“让语文走进生活,在生活中学习语文”。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1