【原文】
　　成吉思汗是中国历中上一位著名的君王和勇士。

【解析】简要人物身份，成杰思汗是著名的君王和勇士。
　　传说，有一次成吉思汗骑马去森林里狩猎，很多朋友陪伴着他，仆人带着猎狗跟在后面。
　　森林里回荡着猎手们的呼喊声和吹笑声，他们希望满载而归。
　　成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。那鹰是被训练用来打猎的，只要主人一声令下，它就飞向天空，环顾四周，寻找猎物。如果它碰到一只鹿或一只兔子，就会像箭一样冲下来。
　　成吉思汗和猎手们骑着马在林子里转了整整一上午，但他们没有打到原来想象的那么多猎物。

【解析】埋下伏笔，做好铺垫。希望满载而归，但是猎物并不多，人们感到失望低落。
　　中午的时候，他们走散了。估计其他人都按原路走了，成吉思汗选择了一条近路，在两山之间的峡谷中穿行。那只宠鹰已不在他的手腕上，它在前面飞行，它认得回家的路。
　　当时天气很热，成吉思汗感到口渴得厉害，他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴，可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。

【解析】背景信息，成杰思汗口渴想找到一汪泉水解渴。
　　他终于看到有水从岩石边滴下，上面应该有一个泉眼。在潮湿的季节里，这里总有一条急流倾泻而下，可现在只是一滴一滴地往下滴水。
　　他高兴极了，从猎袋里拿出一只小杯子，去接那慢慢滴下的水。
　　（1）他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全洒在地上。
　　成吉思汗抬头一看，原来是他那只宠爱的鹰干的。
　　这只鹰一直在他的上空盘旋。
　　成吉思汗捡起杯子，又去接那水滴。（2）这次他没有等多长时间，只接了半杯，就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。
　　这次他有点生气了。（3）他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。
　　“你怎么敢这样？”他大声喊道，“看我不抓到你，拧断你的脖子！”(推进情节)
　　他又接了一杯水，“喂，我说老鹰啊，这可是最后一次了。”
　　（4）他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。

【解析】老鹰四次打翻了成吉思汗的水杯，语言表达不相同，并不是第一次老鹰把杯子打翻了，第二次又把杯子撞翻了……其中有很多玄妙之处。

首先我们关注描述老鹰的几个动词，不尽相同，如：打掉、撞掉、撞翻、扑掉，每一次都不同，体现老鹰动作力度与速度，表露它的决心与爱心。。具体的用语表达不相同，体现语言丰富，增强表达效果。

（1）   先闻其声，不见其鹰。突然，“嗖”的一声，……用上拟声词“嗖”，如闻其声，耳边响起声音，给读者以代入感。情节突转，留有悬念，让人产生疑惑，不知道这是什么。

（2）   正面直接，动感动词。“俯冲”一词，展现画面。

（3）   略写第三，有详有略。简单叙述了第三次撞翻了杯子。

（4）   动词丰富，“扑掉”一词，说明当时很紧急。教你一招，分镜头剪影，分“成吉思汗”和“老鹰”两个镜头去描写。

训练点（1）用拟声词

突然，“________”的一声，_______________________________

训练点（2）分镜头剪影

(我削球__________________________________________。（他接球）____________________________________

（老师讲课）______________________________________。(何洋小动作)____________________

交流动词：______________________,_______________________,_______________

　　“这就是你的下场。”成吉思汗说。
　　但当他寻找杯子时，发现杯子掉到两块岩石当中，够不着了。“无论如何，我要喝点泉水。”他自言自语地说。（衔接过渡）
　　说完，他开始沿陡峭的石壁爬上去，寻找水源。他爬得很费劲，爬得越高，口渴得就越厉害。
　　他终于爬到了岩石顶，那里确实有一池水，可是有一个什么东西躺在池子里，几乎占满了整个池子。原来是一条粗大的剧毒死蛇。
　　成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。
　　“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”（情绪发泄）他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”（直抒胸臆）

【解析】推荐一招，人物语言描写作用大，见文中标记。

1） 衔接过渡。

2）推进故事。

3）情绪发泄。人物开口说话，言为心声。成杰思汗带着情绪的说话，推进故事情节发展。一大特色，

4） 直抒胸臆。