《诗经两首》教学反思
《氓》、《采薇》是高中语文必修二古代诗歌教学名篇,诗歌采用赋比兴写法,体现《诗经》杰出艺术魅力,故事情节纯美动人,语言精练,骈散相间,读起来铿锵悦耳,顿挫有致。虽然作为一篇文言文教学,但学生们都很乐于学习。
在教学中,我首先布置学生预习,了解作者有关常识,以情境导入,激发学生学习的兴趣。然后指导学生朗读,通过学生试读、教师范读、学生齐读等形式朗读,让学生在朗读中感受课文的语言美、情境美、思想美。
其次,作为一篇文言文,我也加强指导学生对文言字词句的含义的理解,让学生积累文言常识。再次,在教学中,我引导学生分析鉴赏文章的美,理清文章的脉络。同时,文章象征手法托物言志以及作者所表达的情感等,我通过问题研讨的形式让学生表达与交流,培养了学生的表达能力,学习文章的写法并指导应用在具体的学生写作中,更深刻体会作者的情感,陶冶了学生的情感、态度、价值观。同时借助多媒体课件展示,增强了直观教学效果。
总之,通过本课的教学,除传授知识,指导学生学习外,也让学生受到了美的熏陶,感受到《诗经》艺术魅力,学习其中现实主义写法。整堂课的教学轻松、愉快、活泼,融知识性与娱乐性与思想性于一体,教学效果得到了学生及各位老师的肯定!