星期六 上午阴天,细雨绵绵,下午下大雨。星期天 一整天都下大雨。入夜,听着窗外渐淅沥沥的雨声,我开始为我的学生担忧:他们将如何完成我布置的那篇小作文呢?星期一 仍是一个雨天。 早读课后,作文本齐刷厣j地交到了我的!批公桌上,我随手翻了几本看看,大都写了满满的一页。我问课代表:“有人没写作文吗?”他说:“没有,都写了。”我有些失望。一会儿,课代表又想起什么似的,补充了一句:“噢!王子杰没写。”;茂心里又升起一丝喜悦。 晨会,我走进教室,故作严肃状:“在家休息两天,谁没写小作文?请站起来!”王子杰站了起来,其他学生都看着他,教室里一片寂静。 我还是没有表情:“王子杰同学,你能说说你没写小作文的原因吗?” 王子杰声音不高:“因为前天和昨天都下雨,我清早起来根本看不到日出,所以我就没:写这篇小作文。”那样子挺委屈的,就像童话故事《手捧空花盆的孩子》里的小主人公。 我问全班学生:“王子杰同学的理由对吗?” “对!”学生们异口同声地回答。