太和二小在县教育局和中心校领导的直接关心和支持下，坚持“立德为本、感恩教育、电教特色、质量为本”的办学理念，至力于提高教育教学质量，办好人民满意的学校，规范办学行为，规范办学管理，促进学生全面发展和健康成长，开展了一系列自查自纠教育活动，具体情况汇报如下：
一、成立组织，拟订方案
太和二小为贯彻落实上级领导的正确部署，规范办学行为，促进我校稳定、和谐、可持续性发展，10月10日以来，我校多次召开班子会和全体教师会议，学习了文件，成立了以刘超校长为组长的规范办学行为自查自纠领导小组，各职能部门领导为成员，拟订活动方案，全体老师积极配合，扎实、有效地开展规范办学行为自查自纠活动。
二、规范教学行为，严格要求。
1、我校严格执行新课程标准，按标准开设课程，全体教师做到按课程表上课，未经教务处领导安排，任何人均不得私自换课、调课或者改上其它课。校长与教务处一行，将不定时到班查看，如有违反，将予通报批评。
2、严格控制学生作业量，不加重学生课业负担。一、二年级原则上不留家庭作业，其他每天家庭作业量不超过1小时，确保在家学生玩的舒心，睡眠充足，健康成长。
三、 规范老师行为、身正为范。
1.任何年级各班均不得以任何理由，布置或暗示学生到指定摊点购买书籍或学习资料。校长带领班子成员，多次深入班级，与部分学生亲切交谈，了解学生的学习及表现，同时查看了部分学生的书包，均无除课本、基训及在校所借图书以外的教辅用书或资料。
2.各年级包干的班子成员，在国庆节前后，分别给所包年级各班部分学生家长拨打了电话，了解学生在家表现，询问学生所在班级在本学期有哪些收费项目等。经班子成员集中汇报表明：太和二小广大教师政治敏锐性强，廉洁自律，为人师表，以身作则，无负党和人民的重托与厚望。
四、自查自纠、以德立身。
通过多次组织学习，深入讨论，坚持以办人民满意教育为宗旨，以规范办学行为、规范教师从教行为目标，面对“太和二小规范行为自查自纠10问”调查表，全体教师从其十个方面，对照自己言行，对照目标找差距，公平、公正地自我评价，制订自纠措施，发表个人感言。
五、评选师德榜样标兵，学有榜样。
在本学期德育工作活动计划中，布置了在学校开展“爱岗敬业师德标兵”评选活动，拟订评选方案，计划分四个阶段进行。目前已按计划评选出“爱岗敬业师德标兵”六人，在校园QQ群公示一周后，11月份将对此六位老师予以表彰，并进一步做好宣传工作，且与学校量化管理挂钩，予以奖励。
六、建立师德师风个人档案，争当表率
为贯彻落实《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做受学生尊重、让家长满意、获社会好评的二小教师，每位教师郑重承诺，保证自觉遵守，并将自己的学习、表现、考核记录如实填写，考核结果公平、公正。
七、师德师风演讲比赛，将风采焕发。
按照我校德育工作计划具体安排，近期布置全体中、青年教师全员参与、老年教师报名参加的“师德师风演讲比赛”，这一活动参与面大，阵线长，要求每位老师脱搞演讲，事例真实，且就在太和二小校园里。让大家切实感受到：榜样就在你我身边，英雄就在我们的校园里。
总之，通过近期两个阶段的学习与自查自纠活动，我们更加深刻地认识到规范办学行为，责任重大，意义深远。老师们要求自己，从自己做起，从现在做起。
太和县第二小学
2016年10月24日
