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金色的脚印
金色的脚印
作者:
吴向明
发表时间:
2016年12月27日
浏览量:
13
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因为
这是篇略读课,我采取学生以自学为主的方法,留给他们充足的时间,但是我首先出示我课前编拟的自学提纲,让学生做好有的放矢。接着,我引导学生在理清课文叙述的事情后,大胆质疑。最后让学生分组讨论、交流。而课文内容简单易懂,学生只要好好读书,都能解决。
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