这个寓言告诉我们：别人的体会没办法真正说出来，一旦说出来，必然和他自己体会的不太一样；我们再去学习，出入就更大。所以，书本知识要学，但思索着实践比读书更重要。不要老是停留在文字的表面，无论多么高明的教育家，也无法把自己的悟力塞入别人心中。只能像接生婆一样，在适当的时机，帮助孕妇去生她自己的孩子。如果我们自己根本就没有用心思索，想依靠别人的经验，让自己的教学理论自成体系，我看难得很。就像一个女人，自己根本没怀孕，倒要让接生婆帮她生孩子，这可能吗？

教育家悟出了理论，想要把理论告诉你我，给我们启发，自然是好意。但我们必须明白：语言是有限的，而真理是无穷的，想通过语言、文字去掌握真理，必须用心思索，否则，只会越离越远。只有拥有经验而又懂得如何利用经验的人才是真正的智者。同样，只有拥有教学经验而又不断反思的教师才能获得真正的成长。