学会摘抄和点评
点评基本知识要点 哪些内容可以进行摘抄和点评? 对有丰富蕴味的字进行摘抄点评。 对活泼灵动的词语进行摘抄点评。 对优美句子进行摘抄点评。 对蕴含哲理的段落或篇章进行摘抄点评。 如何进行点评 直接抒发感受。 从修辞角度点评。 从表现手法角度点评。 发挥联想,加注诗词点评。 联系典故进行点评。 写读后感对文章进行梳理点评
案例分析
【摘抄】 济南的冬天 老舍
【点评】 题目交待写作地点和时令。
【点评】 老舍:原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》。
【摘抄】 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
【点评】 这一段,作者运用对比,以自身的独特感受,通过与北平、伦敦、热带对比,写出了济南的冬天既无风声、又无重雾、也无毒日的“奇迹”和“怪事”,突出强调“温晴”这一特点,进而赞誉济南是个“宝地”,在此,作者对济南的喜爱之情得到深化。 同时,运用了反复,“对于一个……的人”两个间隔反复、“像我”两个间隔反复,突出作者的感受,强调“温晴”,抒发了作者对济南冬天的喜爱以及济南的冬天给“我”的惊喜和意外。
【摘抄】 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
【点评】 “晒”写出济南老城闲适的姿态,似一位老者安静祥和、与世无争; 一个“睡”进一步深化了老城的这种悠闲。连用两个动词 ,把老城的闲适姿态摹写得自然贴切。 【点评】 这一句话,作者运用反问的修辞手法,加强语气,增加语言的的感染力和表达力。
【摘抄】 小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和”。 【点评】 “围”展现出小山与济南城亲密依偎的情态;“放”表现出了小山对济南城的呵护和怜爱之情;“说”更是把小山写活了。连续用三个动词,逼真地表现了小山对济南宠着护着的情态,突出了小山对济南城的诚挚之情。
【点评】 “小摇篮”运用比喻的修辞手法,将小山写得像母亲一样慈祥与体贴,令人不由得想起母亲在摇篮边低唱催眠曲时的安详情态,把济南城的地理位置温情慈祥地交待出来。
【摘抄】 明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急。
【点评】 “绿”字,形容词转为动词用,使人不仅感受到山草“绿”这样一种状态,更能体会到“绿”的动态过程。让人想到王安石的诗句“春风又绿江南岸”。
【摘抄】 山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白雪,好像日本看护妇。
【点评】 这一句运用比喻的修辞手法,把“顶着一髻儿白雪”的松树比作日本看护妇。形象地表现了雪后矮松清新可爱的形态,不仅使矮松有了活力,而且使人感到新奇别致。
【摘抄】 山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。
【点评】 一个“穿”字,运用拟人的修辞手法;同时,这句话还运用比喻,生动形象地写出雪后山坡上由于雪分布不均而形成的黄白相间的美景,富有层次美。
【摘抄】 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
【点评】 “害了羞”运用拟人的修辞手法,生动地描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态,表达了作者对薄雪的喜爱之情。
【摘抄】 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
【点评】 “不忍”使水人格化,把水写得脉脉含情,水的心理和神态得以完美展现,水给他物以美的享受,同时,其他的东西又来衬托水的清澈,足以使人感受到济南冬天的和谐之美。
【摘抄】 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
【点评】 这一句用“是”这一比喻词连接本体从天上到水面整个空间的清亮和喻体“空灵的蓝水晶”,这一句将空间的清亮比喻为“空灵的蓝水晶”,化抽象为具体,给人以形象之感。 【点评】 这句用“蓝汪汪”把济南冬天河水的清澈、天空的蔚蓝摹绘出来,使人如见其形,感觉水光天色如在眼前。