《棉花姑娘》课后反思
作者:董桂荣 发表时间:2015年6月10日 浏览量:15 分享到空间
2、让学生走进文本,引导学生带着自己的情感、体验读书,充分关注孩子内心的感受和个性化的理解,注重人文性。
3、关注语文教学与生活的联系,重视培养学生处理信息和收集信息的能力,让学生在搜集资料和展示交流的过程中认识更多的益虫及相关的科学知识。
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