梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。下面,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。
一、爱岗敬业,默默奉献迎难而上,勇挑重担
我的工作分三块:教学、班主任、学校网络信息方面的工作。
上学期我担任五、六年级数学老师,兼六年级班主任。我并未把六年级看的特殊化,但是六年级却是一个小学阶段的收官验尾阶段,理应掌握小学阶段所有的知识点、并且能够实际运用。依着这个教学目标,我带着六年级学生们复习、查漏补缺。学生没有按时完成作业,我从他们的身体考虑,事先和学生约定好,结合每个人的实际情况,去操场跑步。作为他们的班主任,不仅要顾及他们的学习,还要顾及他们的身体和劳逸结合,所以从五月起,每周安排一个体育比赛,乒乓球、羽毛球、跳绳……等。还要教导他们责任、担当和眼界。结果是喜人的,在上学期期末考试中,六年级学生们的数学取得了乡前三的成绩。而六年级学生们的集体荣誉感也是空前强烈,彼此之间的感情也是提升很多,变得更牢固。在班集体骑自行车去参观沈台中学时,他们更是感慨“这种感觉真好,像踏青一样,要是多几次这种体验就更好了!”
这学期我担任的是一、六年级的数学教学工作,和一年级班主任。一年级孩子不识字,语文和数学是起步进行教学,这样就给数学教学带来不小的挑战。那么在教学后期,我结合学生们的接受情况,在教数学的同时,也把遇到的汉字一并教给他们。一年级孩子由散漫、无规则生活步入规则的校园生活,不安全感频生,为了消除孩子们的不安全感,增加他们的安全感,我在教学和管理上更多了份耐心;为了增强孩子们对于学校和班级的归属感,我帮助同学间形成互帮互助的风气和“我们是朋友”、“我们是一个集体”的意识。小孩子们喜爱表现、喜爱被表扬被夸奖,但是也亦带来弊端:告状、挑剔,我和一年级语文科任教师朱盘石老师齐力建设一年级“管好自己的事”、“讲别人缺点之前,先讲条优点”的班级文化。付出总是会有回报!这学期结束之时,一年级孩子们可以自己独立看数学练习题,自己独立完成了,不再需要我帮忙阅读题意。
学校网络信息方面的工作,主要是指电子办公、每月新闻的收集和撰写,以及学校均衡发展联络员的工作。这块工作遇到的挑战就是办公条件的不便利,从而显得工作很是繁杂和好时。但是我总把它们当做对我的挑战,对我耐性的挑战,从而保证了工作以来每一份工作都是认认真真、按致按量按时完成。在不拖乡中心校和其他同仁学校后腿的前提下,更是以争取给乡中心校和门台小学加分的愿望下实施具体工作。
二、注重自我提高,以身作则、为人师表
为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我用爱心、耐心、信心感化他们,引导他们发现自己的擅长所在并将其培养成自己的优势,正确地认识自我,从而帮助他们消除挫败感,找到自信心和班级的归属感。教学中我有处理不当的地方,如事后我得到反馈说学生们很是反感我“拖堂”,我能够虚心接受批评,并且及时改正;并能在学生课后批评我之一事件中发现学生们的优点:自我权利的觉醒,能够以欣赏的眼光更温柔的对待他们。
三、德高为范,注重德育工作
“治学先治人,凡事德为先。”教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取,多次向党组织递交入党申请书表达入党意愿,争取早日通过党组织的考验,成为一名光荣的中国共产党党员,为党的教育添薪加火。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的喜爱、尊重与亲近。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是我追求的境界。我深知我现在才刚起步,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长,还有更广阔的天地待我去开拓。在今后的教育教学工作中,我将一如既往的立足实际,更加认真地钻研教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索。我相信,我的努力必将赢得更可喜的收获!