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人美版七年级美术上册《第六课大自然的色彩》教学反思
人美版七年级美术上册《第六课大自然的色彩》教学反思
作者:
范飞
发表时间:
2017年1月22日
浏览量:
5
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课堂中只有实现角色互换,才能拉近师生距离。努力改变“传道、授业”的模式,把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担,完成作品是一项任务”这样的错觉。可以把课堂交给学生。从形式上拉近与学生的距离,营造一个愉快教学的气氛,让学生放松心情,带着轻松愉快的情绪去感受,才能得到美的体验。
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