文化的熏陶,受到文化的约束。学校文化就是学校长期积淀形成并为全体教职员工和学生所认同的学校特有的精神,以及培育这种精神所需环境的总和。学校文化的形成是指不断为师生的生命成长提供有效帮助,全面、及时满足师生生命和谐发展需要的行为过程。
学校文化具有自身的品性,主要表现为:①学校文化的生命性。即教师和学生是建构与生成学校文化的主体,不仅是学校文化的发生与发展的根本前提,而且是学校文化的内驱力,也是引导学校主体自主成就生命的意义和价值。②学校文化的整合性。学校文化应该是传统文化与现代文化、本土文化与外来文化、主流文化与非主流文化等方面的整合,使学校文化与师生生命成长更加和谐融合。③学校文化的生成性。学校文化不是可以完全预设的,它是一种复杂的、开放的、多元互动的行为过程。④学校文化的个性化。