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苏教版二年级语文下册教学计划

作者：林芳发表时间：2017年2月18日浏览量：16 分享到空间

苏教版二年级语文下册教学计划

一、基本情况分析：

（一）班级情况分析：

本班共有学生58名，其中女生26人，男生32人。通过上一年的学习，大部分学生已初步养成了良好的学习习惯，能主动的参与课堂学习，自觉地完成各项作业，平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书，但读书的方法还需要教师多指导，部分学生阅读兴趣不高，仍需多加引导。从语文的课堂反馈情况来看，他们已经具有初步的识字能力，但语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。还有少部分学生自我控制能力不强，学习基础较差，行为习惯和学习习惯也较差，需加强培养引导。因此在以后的教学中要帮助学生打好基础，培养他们的学习兴趣，帮助他们掌握良好的学习方法。同时，要对他们严格要求，做好思想教育工作。落实培尖补差工作是这学期的重点，还要做好家访工作，争取家长的配合。

（二）教材分析：

全册教材由“培养良好的学习习惯（4）”与“识字”、“课文”和“练习”组成。“识字”安排了2个单元，每单元4课，共8课。课文安排了6个单元，每单元4课，共24课。

1、关于识字。本册继续采用“识字分流”的办法安排生字。全册共安排生字390个，其中要求会写的为285个，另外的105个只要求认识。“识字”课有三种形式：（1）词串识字。（2）形近偏旁比较。（3）特殊偏旁的认识。

2、关于课文。全册教材安排课文24篇，其中韵文5篇。有些课文内容与春天的物候有关；有些课文从不同的侧面反映了多姿多彩的儿童生活；有些课文让学生认识社会，认识人生等。

3、关于练习。全册教材共安排综合练习8个，每单元后面安排1个。练习注重综合性和实践性，内容包括学用字词句、写字、读读背背、口语交际等。

二、教学目的及要求：

1．培养习惯。

（1）掌握正确的读写姿势，养成爱惜学习用品的习惯。

（2）继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。

（3）勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯。

（4）培养勤查字典，主动识字的习惯。

2．汉语拼音。

（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音识字，学习普通话。

（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3.识字写字。

（1）准确认读390个生字。

（2）掌握11个常用偏旁，正确书写、默写285个生字。

4.口语交际。

（1）能认真听别人讲话，能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

（2）能就所听所读内容，用普通话回答问题，愿意和别人交流，态度大方，有礼貌。

5.阅读。

（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。

（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

（3）学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

6.写话。

（1）能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。

（2）学习按一定的顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

（3）学会“转述”、“劝阻“等方面的言语交际本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。

（4）学会使用逗号、句号、问号和感叹号。

三、提高教学质量的主要措施：

1、深入学习新课程改革的理论知识，更新教育观念，提高自身的教学水平，改变让学生接受学习、被动学习、死记硬背、机械训练的教学方式，培养学生的自主合作学习。

2、发扬敬业精神，充分利用我校的多媒体设备和远程教育资源，认真上好每一节课。课前精心准备课件，吃透教材，保证每节课的教学质量。认真批改每一次作业，及时反馈。

3、做好学生的课外辅导和补缺补差工作。充分利用课内课外的时间加强学困生的辅导转化工作。

4、重视学生整体素质的提高，组织好语文实践活动，充分培养学生的语文综合能力。

5、不断学习现代教育技术为教育教学服务。如：怎样制作优质的多媒体课件，怎样充分利用远程教育资源等。

6、积极参加语文教研活动，改进教学方法，提高教学效果。

四、教学进度表：

周次	教学内容	课时	口语交际
第二周	培养的学习习惯(4)	2
	识字1	2
	识字2	2
	识字3	2
第三周	识字4	2
第三周	练习1	3	说话要注意姿势
第三——四周	1．古诗两首	2
	2．蚕姑娘	2
	3．月亮湾	2
第五周	4．快乐的节日	2
第五周	练习2	3	讲童话故事
第六周	5．雨后	2
	6．谁的本领大	2
	7．蜗牛的奖杯	2
第七周	8．孤假虎威	2
第七周	练习3	3	学会劝阻
第八周	9．母亲的恩情	2
	10．沉香救母（一）
	11. 沉香救母(二)	2
第九周	12.木兰从军	2
第九周	练习4	3	可爱的动物
第十周	期中考试
第十一周	识字5	2 2 2
	识字6
	识字7
第十二周	识字8	2
第十二周	练习5	3	叫你玩游戏
第十三周	13.学棋	2
	14.“黑板”跑了	2
	15.晚上的“太阳”	2
第十四周	16.“闪光的金子”	2
第十四周	练习6	3	说说写写
第十五周	17．歌唱二小放牛郎	2
	18.鸟岛	2
	19.台湾的蝴蝶谷	2
第十六周	20.欢乐的泼水节	2
第十六周	练习7	3	学会转述
第十七周	21.真想变成大大的荷叶	2
	22.猴子种果树	2
	23．会走路的树	2
第十八周	24.问银河	2
第十八周	练习8	3	说说写写
第十九周	复习
第二十周	期末检测

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