2017年春季人音版二年级音乐下册教学计划
学科学情分析:
二年级的学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进行表达,部分学生还能识读简单乐谱,但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑。
目标及措施:
目标:
1.突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2.启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3.培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。
4.了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。
教学措施:
(一)创设情境 ,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用。
(二) 创设舞台,展示自我
(三)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力
教学进度安排:
教 学 内 容 课 时
第一课春天来了
《大树妈妈》 《春之歌》 2
《郊游》 《春风》 2
第二课 难忘的歌
《都有一颗红亮的心》 《共产儿童团歌》 2
《中国少年先锋队对歌》 《卖报歌》 2
第三课 飞呀飞
《蜜蜂》、《蝴蝶》2
《小蜜蜂》、《一对好朋友》 2
第四课 美丽家园
《吉祥三宝》《草原就是我的家》 2
《我是人民小骑兵》《我的家在日喀则》 2
第五课 快乐的舞蹈
《加伏特舞曲》《金孔雀轻轻跳》 2
《霍拉舞曲》《喜鹊钻篱笆》 2
第六课 兽王
《狮王进行曲》《两只老虎》 2
《老虎磨牙》《猫虎歌》 2
第七课 跳动的音符
《单簧管波尔卡》《音乐小屋》 2
《三只小猪》《箫》 2
第八课 新疆好
《新疆好》《新疆是个好地方》 2
《新疆舞曲第一号》《我爱雪莲花》 2