一、班级情况分析
本学期我班共有学生70人，其中男生48人，女生22人。从上学期的各方面情况来看，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，培养学生积极向上的精神，力争本学期每次考试考出好成绩 。
4、与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
三、具体措施
(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部，定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
(三)、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
四、本学期工作具体安排：
第一大周：1.学生报名，登记信息。
2.检查寒假作业。
3.加强纪律教育，组织学生重温《守则》《规范》，
使每一名学生能够重新对照检查。
4.开学典礼。
5.开好第一次班会，对学生提出要求，制定学习目标。
第二大周：1.书香教室布置
2、参加读书演讲比赛
3.组织团圆参加植树活动。
第三大周：1.宣传节约用水，迎接世界水日。
2.积极准备第一次月考。
3.参加政史知识竞赛活动。
4.召开安全教育日主题班会。
5.迎接校内卫生检查。
6.清明节参加烈士陵园祭扫活动。
7.组织学生健康体检。
第四大周：1.参加学校举办的安全工作报告会
2.组织学生迎接期中考试
3.迎接校内卫生检查
4.期中考试动员班会
第五大周：
1.出庆“五一”黑板报
2.期中考试
第六大周：
1. 迎接学校红五月有关活动
2. 参加学校问卷调查
3. 参加期中考试表彰会
4. 卫生及安全大检查
5. 举行“我爱母亲”主题班会
第七大周：
1. 组织学生迎接第二次月考
2. 开展月考总结班会
3. 献爱心，关注残疾群体
第八大周：
1. 与留守儿童谈心
2. 拟写学生评语
3. 观看爱教片或视频
4. 德语教育
第九大周：
1. 迎接期末考试
2. 期末评优
3. 卫生大扫除
4. 暑假安全教育
5. 学生自我评价
