一、指导思想:
以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学科学理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。 二、教材分析:
这一册教材包括下面一些内容:简单机械、,自然资源,浩瀚的宇宙等四大板块内容。
三、学生情况分析:
六年级大部分学生对科学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端正。也有部分学生自觉性不够,不能认真听讲、严肃实验纪律及客观分析、认真讨论、充分理解的学习态度,对于学习科学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习科学的能力,其中学生的观察能力、分析能力、实验操作能力、理解能力显得尤其重要。
四、教学措施:
1、努力钻研教材,认真学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素质。
2、表扬先进,鼓励差生,积极调动学生积极性,全班平衡发展。
3、重视形象直观教学。培养学生的观察能力和思维能力,有意识的逐步培养学生分析推理能力。
4、加强实验演示、实验操作、充分理解。
5、适当布置练习作业,认真批改及时订正。
6、分单元、分阶段验收学生学习效果,及时发现问题并解决。
五、教学内容安排
第1周 杠杆
第2周 杠杆的平衡
第3周 滑轮、轮轴与齿轮
第4周 斜面
第5周 研究自行车
第6周 珍贵的淡水
第7周 宝贵的耕地
第8周 保护生物资源
第9周 矿产资源
第10周 海洋宝库
第11周 太阳系
第12周 银河系
第13周 观天认星
第14周 单元复习
第15周 期末复习