《练习2》教学反思
作者:徐路 发表时间:2019年3月29日 浏览量:1 分享到空间
教师相机指导读准字音,引导学生理解词语意思,并体会每排两个词语再意义上的联系。在你的印象中真知是什么?我们要怎样做才能获取真知呢?在小组内谈谈自己对诗句的理解,并提出不懂的问题。全班交流,教师适当点拨。
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