教学反思:
在本课的教学中,我认为有以下成功之处:以读为本激发兴趣,帮助学生理解课文.朗读是语文教学中的一种重要方式,教师在加强朗训练时,充分发挥学生的主体作用.先让学生用自己喜欢的方式自由朗读,理解动词落打、飘".通过读,说等各种形式,充分理解句,段的意思通过教师范读,大大激发了学生的朗读兴趣.通过学生的自由朗读,教师指导,再由读得好的同学展示读给大家听使整堂课声情并茂,学生不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的"水";经太阳一晒,在空中飘浮,连片成云;遇冷凝结,或为雨,或为冰雹,或为雪.
不足之处:教师范读对学生的示范性不够强.学生拖长音明显.低年级的学生多半在模仿老师,因此,作为一名语文教师,应该为学生做好朗读示范.