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第四册第2课编辑班级课程表反思
第四册第2课编辑班级课程表反思
作者:
齐妮妮
发表时间:
2019年2月27日
浏览量:
1
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本节课首先先对比编辑前后的两个课程表,发现新创建的课程表还需要继续编辑,从而让表格更直观。在激发学生的编辑兴趣后,引出本节课的目标。在新课的教学过程中,教师通过提问,设疑让学生先思考如何操作,再提出具体的小任务,让学生自主尝试操作完成。整个教学过程,教师主要是任务的引导者,只做了很好的演示,而将具体的操作留给学生自己。
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