少年王冕
作者:张茜 发表时间:2015年12月08日 浏览量:18 分享到空间
我在教学这课前,先给学生讲了关于《儒林外史》的几个故事,介绍了文章作者,这样,对学生学习这篇课文取到了比较好的效果。在课堂上,学生通过具体事例的学习,对王冕的敬佩感情都迫不及待想于表达,那么,此时不拘泥于任何形式的鼓励学生说说对王冕这个人物的认识,使学生在不知不觉中受其影响,情感上达到一个顶峰。
像这样的课文的教学,要紧紧围绕着自由度开展。因为课文浅显易懂,容易明白。课后,我建议学生阅读《儒林外史》的一些故事,增加阅读量,扩大知识面。
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