《林教头风雪山神庙》是《水浒》中的一个经典篇章,这篇文章展示了林冲由逆来顺受、委曲求全到手刃仇人、逼上梁山的变化过程。本文的叙述语言无论在描写景物还是刻画人物等当面都达到了传神的程度。通过学习要让学生掌握林冲的个性特点;让学生认识到北宋末年社会的黑暗。教学难点是让学生了解古典小说中线索“千里伏线”的手法,使学生理解为什么林冲在一定限度内,是会让步的,这个限度不是失去个人尊严,而是可以忍辱偷生那个最低限度;为什么林冲并不是一个按照我们现在多数人的标准,可以为个人尊严、自由和社会正义去奋斗、牺牲的英雄,而仅仅是一个甘愿并且能够忍辱偷生的受压制者;通过分析环境的描写对情节和人物的性格的作用,让学生理清文章明暗两条线索,从而掌握中国古典小说的一些解读方法,归纳出“官逼民反”的主题。