《富饶的西沙群岛》教学反思 :
本课的学习,要达到两个目的:一是让学生了解我国南海水域的广阔与富饶,感受西沙海岛风光的美丽;二是学习课文里的优美语言,积累好词佳句。
我上的这是第二课时,本课时以欣赏和朗读为主,通过直观的课件,让学生在观看录像和图片和朗读背诵的同时,感受到西沙群岛的美丽风光和丰富的物产。对西沙群岛有个深刻的印象。
教学中,充分展现美的形象,努力做到语文美育具体化。。根据教学直观性原则,以学生心理特点为依据、以美的熏陶感染为目的,把“各式各样的珊瑚”懒洋洋的海参”“威武的大龙虾”和“各种各样的鱼”等等,都形象的展现在学生们眼前,从而增强了美的感染力。等等,都形象的展现在学生们眼前,从而增强了美的感染力。
语文课除了要注重学生的体会感受外,语言文字的训练也非常重要。所以,在本堂课中,我利用文本的特点抓了几个比较有价值的语言训练点。比如:“有的.....有的......”排比句式,夸张的修辞手法,以及总——分——总的结构特点进行仿写等。当然同时这堂课也存在着许多不足,我想这对于每位上课的老师来说找出缺点这才是最重要的。可能对于孩子的能力不够信任,使得孩子们的思维没有完全打开,从而缺少了充满童趣和想象性的话语和思考擦出的火花。