2024年3月20日下午,我上了一节公开课,课文题目是《关雎》
整个备课的过程中,我先从大单元备课转入单篇教学,做了很多思考。
现在我对我的课做一个反思。
亮点:
1、在结尾处的拓展部分,转入价值观的引导,以及传统文化的“哀而不伤,乐而不 ”这里很好,这篇文章比较短小,如果一味立足文本,一方面时间的问题,一方面深度也不够。
2、最后的结课环节,两个学生复盘文本,一个学生背诵,复盘在老师的帮助下,背诵学生独立完成的。
3、作业,“我的君子之行”的设计是一个亮点
不足:
1、在比兴的手法的讲解时,没有能够举一反三;
2、在朗读指导的时候,指导的还是不够具体;
3、在最后结尾的时候,是现实还是愿望这里,没有能够突破;
4、整体的碎问过多,教师的情绪没有能很好的控制,过于兴奋。
希望自己以后能够逐步的改变这些缺点。