二年级语文《开满鲜花的小路》第二课时。孙丽老师以复习填空的形式，回顾课文内容，让学生了解故事发生的整个过程。用上节课学到的方法，抓关键词和标点符号读句子，指导学生分角色朗读对话。仿照例句练习说话，培养学生的说话能力。课堂重点是讲故事，老师教给学生讲故事的方法，借助课文插图，结合提示语讲故事，降低了讲故事的难度。结尾升华，让学生受到了情感熏陶。