》教学反思
我在第八个教学周的高一年级音乐鉴赏课讲了《流行音乐与民族音乐》这个教学内容。在我看来，已经基本达到了我的教学目的。由于课题比较新颖，受到了学生的积极配合。
我在这堂课中所采用的教学策略是使学生在一种民主，和谐的气氛中自创，互学，教师参与学生的讨论和研究；通过辅助的民族乐器——古筝让学生自主地感受到音乐形象。而且学生也基本上达到了我最初所设想的教学目标——通过整节课的学习，学生对中国民族音乐也有了一个重新的认识。
在上课之前，我查找到了许多与课堂内容有关的音乐视频，并把这些视频片段加入到多媒体课件中去，使学生在学与看中找到了自主学习的乐趣。
当然，在这节课中也有一些不足之处，我总结了以下三点：
第一， 个别环节的黑屏处理的不是很好。
第二， 对于积极发言的学生没有很充分地给予鼓励。
第三， 上课时情感起伏较小，语调稍显平淡。
总之，《流行音乐与民族音乐》这节课虽然基本达到了教学目标，也运用了很多手段调动学生的积极性，但还是有一些不足，在以后的教学中我都会尽量避免不足的出现，并且多象有经验的教师学习，以提高自己的教学水平和教师素养。
