我不是胆小鬼

--------精彩育人瞬间【教育叙事】

六安市望城岗小学    孙思

4月15日下午，第一节课是六年级室外体育课。我准备训练孩子们跳高技能。

一上课，孩子们便接龙似的排成队迫不及待地等着跳。跳高杆立于沙池边，高度先处于80厘米。大家依次试跳，一一顺利轻松跨过。轮到王子涵试跳了。她个头高，平时不爱说话，只见她径直冲到跳杆下，不由自主地吓得抱起了头，蹲了下来，一脸惊恐状。为她加油的那帮孩子们立马摇着头，叹着气，似乎有点扫兴。于是，我把高度降到50厘米，可是她助跑起来似乎更紧张，步子迈得更吃力。 “一、二、三，跳！”还没等我喊完“跳”字，她两腿一软，竟直愣愣地跪在了沙池边上抽泣起来。此时，我才突然意识到，她不是跳不过，而是存在心理障碍——心生畏怯。我赶紧跑上前安慰道：“没事儿！我们子涵勇敢不哭。歇歇再跳吧！”高度在不断增加，被淘汰的孩子也在逐渐增多。我趁机疏导张子涵：“你看，别人不也有跳不过去的时候吗？大胆地跳，不用怕，既然是学习，哪能保证每次都能跳过去呢？”子涵若有所悟地点着头，刚才的委屈和惊恐霎时荡然无存。我见火候已到，便蹲下来鼓励她试跳。她咬着嘴唇，略微迟疑了一下，终于大胆地点了点头。30厘米，35厘米……高度在逐渐增加。接下来的试跳，变成了张子涵单人专场“展示”了。孩子们也似乎明白了我的用意，拼命地鼓掌呐喊助威。奇迹出现了！只见她纵身一跃，很敏捷地越过了杆。我大声地喊起来：“孩子们，张子涵今天跳得棒不棒？”“棒棒棒！”大家不约而同地附和道。“张子涵，现在跳杆的高度是100厘米。你敢不敢试跳一次？”这回她饶有信心地点了点头，迅速叉开两腿，猫下腰，准备助跑。“啪啪啪”，加油的掌声再次响起，同学们扯着嗓子拼命呐喊着。我冲她竖了竖大拇指。她神情专注，浑身憋足了劲。“哇，过了过了！”同学们睁大眼睛瞧着，欢呼雀跃，简直不敢相信这个平时寡语少言，腼腆胆小的姑娘双腿竟然顺利跨过了跳杆。

课后，我特地把她叫进办公室，说：“你这节课表现特别厉害，让老师我和同学们都刮目相看！”我递过一杯白开水，激动地夸奖着，“看来，我们做事不要被害怕吓倒，不要被自己打败！只要勇敢细心，相信自己一定会成功的！”说完，我起身紧紧抓住她的右手，高高地举起来，冲着她说道：“张子涵，请跟着老师大声说‘我不是胆小鬼！张子涵最棒！’”张子涵吸了口气，自信地跟着大声地说了一遍。“哈哈哈……”扒在窗户边看热闹的一帮调皮同学冲着张子涵做着鬼脸，禁不住大笑起来。张子涵笑了，我也笑了。笑声飞出办公室，飘向远方……