这次习作与综合性学习的主题是“轻叩诗歌的大门”,同学们在这次活动中走进了丰富多彩的诗歌世界,进行了简单的诗歌创作,对诗歌进行了收集和整理,分小组合作编小诗集,同时通过朗诵诗歌等活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。这些实践活动的开展,同学们都能投入进去,主动去探究、尝试。特别是合编小诗集,每个小组都能全员参与,分工明确,互相配合。虽然合编的小诗集很粗糙、简单,但形式多样,内容较全面。正是通过创作诗歌、收集诗歌、诗歌分类、合编小诗集、朗诵诗歌等有效的方式,引导学生掌握了一些学习诗歌的方法,激发了学生学习诗歌的热情。
活动中仍有一些遗憾:有些小组活动中分组分工不明确,目标不强,比较盲目,活动效果不明显。在以后的教学中,要抓好小组分工,强化目标。