“aoe”教学反思
作者:薛秀秀 发表时间:2020年9月16日 浏览量:0 分享到空间
汉语拼音的教学内容枯燥无味,要想调动学生的积极性就应该将字母的形和发音与插图结合起来,将抽象字母具体化,激发学生的兴趣。现行的教材提供了很好的插图,合理利用起来就能收到意想不到的效果。
充分借助插图的情景调动学生的兴趣,通过儿歌、看插图、说图画,让他们在美的熏陶中,在在自我探索、自我发现中愉快地认读、书写,从而准确而迅速地掌握这节课的知识。
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