劳动创造美 劳动培养美
教育部、共青团、全国少工委在2015年发布了《教育局、共青团、全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),明确指出劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。
我校积极把劳动教育作为学校德育的重要内容,坚持在劳动教育上做文章,通过劳动实践积极培养学生劳动能力和良好的劳动品德。
一、 确立学校的劳动教育目标。
《意见》指出各级各类中小学校要明确劳动教育的主要目标,通过劳动教育,提高广大中小学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,使他们明白“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造”的道理,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。依据《意见》要求,我校教育处(德育处)把“尊重劳动、学会劳动、热爱劳动”确定为我校的劳动教育目标,培养学生良好的劳动习惯和积极的劳动态度,提高学生劳动素养和良好劳动品德。近几年来,我校把劳动纳入课程,还积极开展老师爱劳动、师生光盘行动、我爱我的班级、自己的事情自己做等一系列校内劳动实践和家务劳动,经过几年的实践和不断的创新,取得了一定的成效,一群爱岗、敬业、喜欢劳动的老师健康幸福的工作,一群健康、向上、阳光、爱劳动的美德少年在学校茁壮成长。
二、 把握学校劳动教育的基本原则。
《意见》指出要充分发挥劳动综合育人功能,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,促进学生德智体美劳全面发展。中小学劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能,更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。我校在开展劳动教育时,重视德育,依照我校“尊重劳动、学会劳动、热爱劳动”的劳动教育目标,把“劳动创造美美好生活、劳动培养美好品德”作为学校劳动教育的基本原则,要求在每一项、每一次劳动中用劳动创造美好生活的同时,要积极融入德育,教育学生通过动手感受劳动创造美的过程,在过程中学习美好的劳动品德,形成热爱劳动的良好习惯。
三、 劳动育德的实施过程与方法
(一)严格落实劳动课程。
一是学校安排每周三最后一节课为劳动课,全校老师带领学生清理教寝室和卫生区卫生,给花坛和茶叶基地除草。
上图为周三下午的劳动课学生清理花坛杂草垃圾的场景
二是学校还利用乡村学校少年宫,在周五下午开展种植实践兴趣班,老师带领有种植兴趣的学生进行种植,体验种植的过程,感受种植和收获的快乐,让学生在劳动中学会劳动技巧、热爱劳动过程、尊重劳动成果。
上图为老师带领种植兴趣班学生在整理菜地
(二)积极开展校内劳动。
1、培养老师的劳动意识,美化校园环境,让老师爱上自己的校园,做好德育示范引领。
学校积极组织教师参与学校的各项劳动,培养老师的劳动意识,也给学生亲身示范。学校倡导老师们人人种花,学做园丁,并在学校的休闲场地设置“园丁花圃”,每位老师都有一到几盆花卉,既美化了校园,也美丽了心情;学校领导班子带领老师们种植茶园,给茶园除草、浇水,让老师们感受到劳动的价值;学校号召男教师动手给花坛铺设人行步道,方便了师生行走,体现了学校男老师的担当精神;总务处把学校小小鱼池改造成假山、石拱桥微景观,清澈的池水、自由的鱼群,让学校又添一景。老师们通过自己的动手把校园变得更加美丽,非常有成就感。老师们来到学校移步换景,当看到自己的劳动成果的时候,很有收获感。
上图为“园丁花圃”里老师们种下的盆景
上图为男教师们齐心协力为教师公租房铺设步道
2、打造“茶香校园”,开辟劳动实践基地,培养学生热爱劳动美德。2021年我校谋划建设“茶香校园”工作,学校原有的一块绿化场地种植的是草坪,但到了两三年后,草坪完全被入侵的三叶草覆盖。学校依据地域特点,决定种植茶叶。“茶香校园”建设的好处是:一是可以让学校的绿化有地域色彩,二是可以带领师生参与茶叶的种植、施肥、除草、采摘、制茶、泡茶的过程,通过一个长期的劳动过程,让师生体验劳动的辛苦、感受劳动收获的喜悦,培养学生热爱劳动美德;三是几年后学校将会用自己种植、自己制作的茶叶供师生饮用或招待客人,形成了学校独有的特色文化。2022年春我们开始种植,种植完成后学校把茶叶基地分配给各个班级,实行班级认领制。班级随时可以利用课余时间走进茶叶基地,进行劳动。
上图为学校“茶香校园”茶叶种植基地
上图为学生在茶叶种植基地进行拔草
3、开展“我爱我的班级”活动,用劳动创造美,培养学生集体荣誉感。学校适时开展这项活动,具体做法是:学校在某个周一提出“我爱我的班级”的比赛,周五放学检查班级清洁情况,并结合值周人员的每日教室检查情况进行综合评比,低、中、高三个年级段各评选一个优秀班级。评选优秀的班级在第二周不用排队,可以优先安排到餐厅用餐。开展活动后,各班级每一位同学都认真收拾自己的课桌椅,仔细清理班级卫生,规范摆好教室的各项用品。学生的参与度极高,热情异常高涨,对提前用餐的奖励迫切期盼。这项活动的开展,使得班级全员参与劳动,增强了集体荣誉感的同时,也培养了学生热爱劳动、爱护班级卫生的良好习惯。学校的教室前所未有的干净、整洁——讲台干净了、地面一尘不染、书籍摆放整齐、放学门窗关好、电源及时关闭,就连窗帘也扎的整整齐齐。
上图为学生开展“我爱我的班级”清洁 上图为清洁过后的教室
4、开展“光盘行动”,培养学生节约粮食、珍爱粮食的美德。学校积极开展光盘行动,要求学生吃多少取多少,吃完饭菜。经过短短一周的专项活动和长期的坚持教育、管理,食堂的泔水比以往少了三分之二,食堂大大节约了成本,也教育了孩子珍爱劳动成果。同时还要求学生用餐时不洒落饭菜,保持餐桌干净,学生纷纷做到,餐厅不再是以往的饭菜遍地,狼狈不堪的样子。通过“光盘行动”还衍生出学生主动监督老师光盘的情况,一个个小眼睛都看着老师的餐盘,没有吃完的学生会主动提出质疑。逐渐形成了全校师生节约、爱惜粮食的良好劳动美德和尊重劳动成果的品德。
5、开展“做文明学子、带一片垃圾”的活动,培养师生热爱校园的良好美德。学校教育师生“学校是我家、人人都爱它”的思想。通过不间断的宣传和要求,适时开展捡垃圾活动,学校乱扔垃圾的现象极少有,每天学校干净卫生。逐渐形成了老师和学生们主动捡起垃圾的现象,大家把捡垃圾看成是一个人良好美德的表现,德育的成果表现在具体的行动中,学校已经形成良好的风气。
(三)鼓励家务劳动,培养学生家庭担当责任意识和尊重家庭、尊重家长的美德。
1、开展家务劳动行动。学校不定期利用周五放学会时对家长和学生进行家务劳动的要求,要求“自己的事情自己做、家庭的事情共同做”。家长和学生都在听,家长听后乐意执行,学生听后主动承担。每周班级群都会收到各位家长发来的学生家务劳动的照片和视频。学生参与家庭采茶、洗碗、洗衣服、收拾房间等等已成常态,很多学生学会了拖地、做菜、洗衣服、做面食、采茶叶等家务劳动,让孩子在家体会到劳动的辛苦,也感受劳动带来的快乐。
上五图为学生参加采茶和制作面食、做饭等家务劳动的场景
2、布置个性化假期家务劳动作业。每年的寒暑假,我校都会在寒暑假作业之外布置劳动、阅读等个性寒暑假作业(见附件),利用长假期培养学生良好的劳动、读书习惯,培养学生爱家庭、爱劳动的良好品德。劳动作业根据不同的学段制定,有参与农活、厨房帮厨、动手做菜、整理房间、做小导游、单独购买生活用品、手工制作等,还要求学生家长及时的分享,手工作品要求开学在学校班级展示。学生们都以劳动为荣,积极参与家庭劳动,学校的劳动教育延申到家庭,热爱劳动、有义务参与家庭劳动成为学校和家庭共同的价值观。
(四)走出学校,远足祭扫,磨砺意志,缅怀先烈,培养坚韧的劳动品质,传承金寨红色基因。
学校自2013年开始,每年组织全校三年级以上的学生进行5公里的远足和祭扫活动。这项活动的好处是:一是让学生在祭扫中了解革命先烈的英雄事迹,积极传承红色精神;二是让学生通过远足,磨砺意志,培养在行进的途中的团队意识、合作精神、保洁思想。活动的开展得到了家长们的大力支持,每年的远足祭扫几百人的队伍举着队旗、拉着横幅,在鼓号队铿锵的乐曲中,向烈士墓庄严进发,家长、老师一路拍照分享着,孩子一路辛苦的走着、唱着。在开心的远足中孩子们通过捡垃圾、修道路、修葺烈士墓、自制花篮等活动,用自己的远足实践和劳动成果向革命先烈致敬。在活动中既增强了孩子劳动合作意识,形成了协作的团队精神,又锻炼了孩子身体,磨砺了孩子不怕远征难的意识。
上图为校长带领三到六年级学生进行五公里远足祭扫行进途中场景
上图为学生在烈士墓前庄严宣誓
附:暑假生活指南
天堂寨中心小学2021年暑假生活指南
敬请家长督促并指导孩子完成作业。您的孩子的假期作业完成情况将会影响到孩子的毕业综合评价。祝愿您的孩子过一个愉快而又充实的假期!
一、 绿卡作业:习惯养成(所有学段)
1、读书:每天坚持阅读30—60分钟(推荐书目附后)。
2、日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲,二~六年级的孩子每周至少写1篇日记,记录自己的假期生活。
3、练字:每天至少练5个字,在字帖上临摹,放慢写字速度,一笔一划,每个字写多遍;认真完成《暑假作业-写字》。
4、锻炼:每天至少坚持30分钟以上体育锻炼,打打篮球、羽毛球、乒乓球,练习跳绳、坚持跑步等。
5、作息:保持在学校养成的早睡早起、早晚刷牙、饭前便后洗手、整理床铺的好习惯。
6、计算练习:坚持21天“每日一练”,每天进行口算、笔算练习,提高计算正确率。
7、文明:礼貌待人、诚实守信、学会感恩。懂得孝敬老人,尊敬长辈,友爱同伴。
作业一由家长负责督查完成
二、蓝卡作业:“快乐读书吧”
推荐书目
一年级:《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》
二年级:《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》
三年级:《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》
四年级:《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记》《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》
五年级:《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》《哈利波特》
作业二由家长负责督查完成
三、黄卡作业:优秀影视、节目欣赏
一年级推荐:
电影:《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》
电视节目:《动物世界》《汉字英雄》《儿童唐诗》
二年级推荐:
电影:《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》
电视节目:《奇妙的汉字》《儿童唐诗》
三年级推荐:
电影:《疯狂原始人》《听见天堂》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》
电视节目:《小猪佩奇英文版》《汉字听写大会》《国学小学堂》
四年级推荐:
电影:《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》
电视节目:《朗读者》《最强大脑》《童声朗朗》《中国诗词大会》
五、六年级推荐:
电影:《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《海蒂和爷爷》
电视节目:《朗读者》《中国诗词大会》《百家讲坛》
《国学少年派》《典籍里的中国》
黄卡作业要求学生与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。开学后由语文老师组织学生分享观后感。
四、红卡作业:实践、劳动活动
一年级:以下作业2需要分享到班级群
1、在家长陪同下,学会利用废旧物品做一两样小制作,每人一个,开学后带到学校展示。
2、利用假期学会做简单的家务:学洗袜子、会洗水果;饭前摆碗筷,饭后收拾并擦干桌子;学习用扫把扫地,会用畚箕;初步学会垃圾分类并正确投放垃圾,会将工具、玩具、书籍、衣物等分类摆放。
二年级:以下作业2、3需要分享到班级群
1、在家长陪同下,学会利用废旧物品做一两样小制作,每人一件,开学后带到学校展示。
2、学习用拖把拖地,尽量能拖得又快又干净;坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷,饭后收拾、擦桌子,并学习洗碗筷。
3、学会整理自己的书柜、书架,会收拾自己的玩具;学会择菜(分辨蔬菜的好坏,剔除蔬菜中不能吃的部分);学习系鞋带。
三年级:以下作业2、3、4需要分享到班级群
1、在家长的陪同下,绘制一张从你家到学校的路线图,尽可能做到色彩丰富、图文并茂。开学后带到学校展示
2、会自己洗头、洗澡、梳头,学会洗小件衣服,会洗自己的鞋子;会折衣服、裤子、袜子等。
3、坚持帮家人饭前盛饭、摆碗筷,饭后收拾、擦桌子,并会洗碗筷;会用安全的工具削瓜类或水果的皮;
4、认识及洗切葱、姜、蒜。会打死结、活结、蝴蝶结等;整理自己的书柜、书桌等。
四年级:以下作业2、3、4需要分享到班级群
1、通过网络学会使用思维导图,并在家长的陪同下用思维导图把暑假的生活进行分类,尽可能的做到色彩丰富、图文并茂。开学后带到学校展示。
2、整理自己的衣橱衣柜,会将衣服分类;会叠被子,整理床铺。
3、会自己种植小绿植、蔬菜等;学习用针线缝扣子;熟练系鞋带,自己洗头、梳头。
4、协助家人打扫浴室、厨房等;尝试学习做简单的凉拌菜,会安全使用电饭煲煮饭。
五年级:以下作业2、3、4、5需要分享到班级群
1、考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图册。开学后带到学校展示。
2、参观调研家乡一处红色文化或者古建筑遗址(如金寨革命历史纪念馆,天堂寨刘邓大军纪念馆、南溪、汤汇革命历史遗址等),了解红色革命故事,感受民俗乡情,激发爱国热情,写一篇情文并茂的习作。
3、会正确安全操控洗衣机,会晾晒衣服;坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。
4、会将冰箱中的物品分类摆放,会整理厨房;学会炒菜、安全使用电饭煲煮饭、煲粥等;会整理自己的房间,会自己更换床单和被套。
5、尝试独立到超市购买家人所需物品;根据营养搭配需求,列出计划,独立去或菜场完成买菜。